Prekínder
En Prekínder acompañamos a niños y niñas en una etapa de importantes avances en el lenguaje, la autonomía y los aprendizajes, promoviendo experiencias significativas que favorecen su comunicación, creatividad, convivencia y participación activa.
El Primer Nivel de Transición es una etapa en la que niños y niñas amplían progresivamente sus capacidades para comunicarse, relacionarse con otros, expresar ideas y emociones, resolver situaciones cotidianas y desenvolverse con mayor autonomía.
En Escuela Agustina desarrollamos experiencias pedagógicas que integran el lenguaje con los distintos ámbitos del aprendizaje, favoreciendo el desarrollo cognitivo, social, emocional y motriz.
El trabajo diario incorpora el juego, la conversación, los cuentos, la música, el arte, el movimiento y la exploración como herramientas fundamentales para promover aprendizajes significativos y fortalecer las habilidades comunicativas.
El acompañamiento especializado en lenguaje se articula con el trabajo pedagógico, permitiendo desarrollar estrategias acordes con las características y necesidades individuales de cada estudiante.
También promovemos progresivamente la autonomía, la confianza y la participación, generando oportunidades para que niños y niñas puedan tomar pequeñas decisiones, asumir responsabilidades acordes con su etapa y desenvolverse con seguridad dentro de la comunidad educativa.
La convivencia constituye otro eje fundamental. Favorecemos el respeto, la colaboración, la expresión de emociones y la resolución positiva de situaciones cotidianas, fortaleciendo los vínculos entre pares y adultos.
El trabajo conjunto con las familias permite acompañar de mejor manera los avances de cada estudiante y dar continuidad en el hogar a las experiencias y orientaciones desarrolladas en la escuela.
En Prekínder buscamos que cada niño y niña pueda avanzar con confianza, disfrutando el aprendizaje y descubriendo nuevas formas de comunicarse, compartir y aprender.
Lenguaje y comunicación
Fortalecemos la expresión, comprensión y participación comunicativa mediante experiencias pedagógicas y apoyo especializado.
Autonomía
Favorecemos progresivamente la independencia, la confianza y la participación en las rutinas y experiencias de aprendizaje.
Convivencia
Promovemos el respeto, la colaboración, la expresión de emociones y relaciones positivas con pares y adultos.
Aprendizaje significativo
Incorporamos juego, arte, movimiento, literatura y exploración para generar experiencias motivadoras y pertinentes.